PUSAT PEMBANGUNAN AKADEMIK | CENTER FOR ACADEMIC DEVELOPMENT
APEL (Accreditation of Prior Experiential Learning) adalah satu proses pengiktirafan pembelajaran yang diperoleh melalui pengalaman sebelum ini sama ada dari pengalaman kerja, kursus tidak formal atau pembelajaran kendiri yang setara dengan pembelajaran formal. Proses ini membolehkan individu memperoleh kelayakan akademik atau kredit pengajian tanpa perlu mengikuti keseluruhan program akademik secara konvensional.
Pengiktirafan Pengalaman
Pengalaman kerja dan kemahiran diiktiraf sebagai nilai akademik yang sah.
Penjimatan Masa dan Kos
Tempoh pengajian lebih singkat melalui penilaian berasaskan pengalaman.
Fleksibel dan Relevan
Sesuai untuk golongan profesional yang ingin belajar sambil bekerja.
Peningkatan Kelayakan Kerjaya
Membuka peluang kenaikan pangkat dan pengiktirafan profesional.
Sesi Awal Ujilari Sistem APEL.Q telah dilaksanakan oleh Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) pada 4 Februari 2026 di Galeri MQA, Cyberjaya dengan penglibatan sembilan Pemberi Pendidikan Tinggi (PPT). Sesi ini bertujuan untuk menguji fungsi serta menilai keperluan sistem sebelum pelaksanaan penuh, di samping mengumpul maklum balas awal bagi penambahbaikan Sistem APEL.Q.
Satu sesi taklimat dan perbincangan mengenai APEL.Q telah diadakan di Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-Kanak Negara (NCDRC) UPSI bagi memberi pendedahan berkaitan pelaksanaan serta potensi laluan alternatif kemasukan ke pengajian tinggi.
Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) menonjolkan komitmen terhadap pendidikan fleksibel melalui penyertaan dalam Pavilion Pendidikan Fleksibel sempena Festival of Idea Putrajaya 2025. Melalui reruai pameran dan sesi penerangan APEL.Q, UPSI memperkenalkan laluan pembelajaran alternatif yang mengiktiraf pengalaman kerja sebagai kelayakan akademik, sekali gus menyokong agenda pembelajaran sepanjang hayat dan perluasan akses kepada pendidikan tinggi di Malaysia.
